Endang Putri Ningsih et al. 2021. Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Menggunakan Bahan Ajar Gamifikasi Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Gaya Kognitif. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M). 3, 2 (Aug. 2021), 121–130.