Tendean, N.S.T. et al. 2025. Pengembangan Modul Ajar Berbasis Strategi PQ4R dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Self-Efficacy Siswa. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M). 8, 1 (May 2025), 1–12. DOI:https://doi.org/10.36765/jp3m.v8i1.750.