Fadilla, N.N. et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Salo. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M). 8, 1 (May 2025), 29–43.