Rindi Antika. (2021). Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Kontekstual. Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M), 2(2), 130–141. Retrieved from https://journal.rekarta.co.id/index.php/jp3m/article/view/217