Fadilla, N. N., Zulhendri, & Zulfah. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Salo. Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M), 8(1), 29–43. Retrieved from https://journal.rekarta.co.id/index.php/jp3m/article/view/754