Fadilla, N. N., Zulhendri and Zulfah (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Salo”, Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M), 8(1), pp. 29–43. Available at: https://journal.rekarta.co.id/index.php/jp3m/article/view/754 (Accessed: 25 March 2026).