Fadilla, Nadia Nur, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Salo”. Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M), vol. 8, no. 1, May 2025, pp. 29-43, https://journal.rekarta.co.id/index.php/jp3m/article/view/754.