Dinamika Pendidikan Islam Dalam Mempersiapkan Kader Ulama di Sumatera Barat

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari kuatnya pengaruh pondok pesantren terhadap pengkaderan ulama. Dengan usianya yang sangat tua, pondok pesantren masih bisa bertahan sampai hari ini sebagai lembaga yang melahirkan calon ulama. Diantaranya Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek dan Pondok Pesantren Madrasah Tarbiyah Islamiyah Candung. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana dinamika pendidikan Islam dalam mempersiapkan kader ulama. Penelitian ini bersifat lapangan memakai metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan komparatif. Objek penelitian ini adalah pimpinan, guru, santri dan alumni kedua pondok pesantren ini. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinamika pendidikan Islam dalam menyiapkan kader ulama dapat dilihat dari 3 aspek: 1) pendalaman ilmu-ilmu agama (tafaqquh fiddiin) melalui pengkajian kitab kuning yang meliputi kurikulum, metode dan evaluasi serta kegiatan muzakarah. 2) Internalisasi Nilai-Nilai Islam (Islamic Values) melalui pembiasaan, keteladanan guru, tata tertib dan pengkondisian lingkungan yang telah terlaksana sejak awal. Internalisasi ini pada hakikatnya sudah sejalan dengan pembelajaran kitab kuning baik nilai keimanan, ibadah, akhlak dan lainnya. 3) Pembinaan Keterampilan Khusus calon ulama melalui kegiatan khidmatul ummah meliputi latihan ceramah, khutbah, imam, memimpin.