Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi guru, untuk mengetahui karakter siswa dan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap pembentukan karakter siswa Sekolah Menengah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP N 19 Seluma. Sampel penelitian sebanyak 35 orang, data dikumpulkan dengan menggunakan angket dan dianalisis secara kuantitatif menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru di Sekolah Menengah sebanyak 41,7 % guru termasuk dalam kategori berkompeten dan 50 sangat berkompeten. Karakter siswa adalah 60,9% siswa memiliki karakter sangat tinggi dan 39,1% karakter terendah. Adanya pengaruh antara kompetensi guru terhadap pembentukan karakter siswa (sig 0,000<0,05).